2025-2026 Eğitim Öğretim Yılında Okula Uyum Çalışmaları
Uyum Eğitimleri ve Tanışma Etkinlikleri
2025-2026 eğitim öğretim yılında okul öncesi ve birinci sınıfa başlayacak öğrencilere yönelik uyum eğitimleri kapsamında, velilerin, öğrencilerin ve öğretmenlerin tanışma etkinlikleri düzenlendi.
Programlar ve Tarihler
Rehberlik çalışmaları kapsamında, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin okula uyum süreçlerini desteklemek amacıyla hazırlanan programlar, 1-5 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Ortaokula başlayacak öğrencilerin uyum süreçlerinin sağlanması ve bilgilendirme çalışmaları ise 8-12 Eylül tarihlerinde düzenlenecek.
Uyum Haftası ve Etkinlikler
Okul öncesi öğrencilerine yönelik “Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu”, ilkokul 1’inci sınıfa başlayacak öğrenciler için “Uyum Haftası Etkinlikleri” ve ortaokul 5’inci sınıfa başlayacak öğrenciler için ise “Uyum Süreci Rehberlik Uygulamaları Etkinlikleri” hazırlandı.
Dijital İçerik ve Etkinlikler
İlkokula başlayacak öğrenciler için 3 dijital içerik ve 12 etkinlik, 5’inci sınıf öğrencileri için ise 2 dijital içerik ve 12 etkinlik hazırlandı. Uyum haftasına özel olarak dijital içerik platformu oluşturuldu.
Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu
Bu yıl ilk kez hazırlanan platform, uyum sürecine ilişkin 14 başlık altında içerikler ve materyaller sunarak rehberlik sağlıyor. Platform, Eğitim Bilişim Ağı “EBA” üzerinden erişilebilir ve indirilebilir şekilde öğretmenlere sunulacak.
Etkinlikler ve Destekleyici Araçlar
Öğretmenlerin ailelerle yürütebileceği etkinliklerin yanı sıra, çocukların okula uyum sürecini destekleyen 18 örnek etkinlik hazırlandı. Ek olarak, “Okuluma Başladım” şarkısı ve “Ben Okula Başladım” parmak oyunuyla öğrenme deneyimleri yaşatılacak.
Doğa Bilinci ve Orman Sevgisi
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in genelgesiyle, doğa sevgisi, ormanların korunması ve doğa bilinci oluşturulması vurgulandı. Bu kapsamda uyum sürecine orman sevgisi ve doğa bilinci kazandırmaya yönelik içerikler eklendi.
Aile-Çocuk-Öğretmen Etkinlikleri
Uyum haftasında “aile-çocuk-öğretmen” üçlüsünün birlikte gerçekleştireceği yürüyüş, gözlem ve fidan dikme etkinlikleri tasarlandı. Bu uygulamalarla çocukların okula uyum sürecinin kısa sürede ve daha az kaygıyla geçmesi hedefleniyor.
